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　　近期，潮安區(qū)司法局以“公共法律服務(wù)伴我行”為主題，聯(lián)合登塘鎮(zhèn)團委、婦聯(lián)、教委等部門，邀請律師代表參加“法治第二課堂”啟動儀式，并舉行登塘鎮(zhèn)中小學(xué)校課外法治輔導(dǎo)員聘任儀式和“法治圖書驛站”贈書儀式。

　　本次活動依托公共法律服務(wù)平臺，打造法治教育新模式走進登塘鎮(zhèn)中小學(xué)校，做到了“一個先行”、搭建了“兩個平臺”、形成了“三股力量”，力求登塘鎮(zhèn)中小學(xué)校法治宣傳教育內(nèi)容更活、方式更新、效果更實。

　　一、做到“一個先行”，創(chuàng)新法治宣傳教育模式

　　近年來因登塘鎮(zhèn)勞動力轉(zhuǎn)移問題突出，青少年犯罪率呈上升趨勢，據(jù)不完全統(tǒng)計，轄區(qū)內(nèi)涉及犯罪的未成年人大多存在受教育程度偏低、家庭教育缺失等情況。雖然學(xué)校在課程設(shè)置方面不斷向法治教育課傾斜，但因人事編制不足、學(xué)生升學(xué)壓力大、學(xué)習(xí)任務(wù)重等客觀因素制約，在實際操作中也面臨著授課時長不夠、學(xué)生課內(nèi)吸收有限、家長沒時間參與等問題。

　　為解決法治教育形式單一、學(xué)生無效吸收等問題，創(chuàng)新開設(shè)了“第二課堂-法治課外輔導(dǎo)員”項目，依托登塘鎮(zhèn)公共法律服務(wù)站，將課堂延伸到校外，縮短青少年學(xué)法距離，實現(xiàn)法治教育由單邊灌輸向互動交流的轉(zhuǎn)變，向?qū)W生、家長提供免費的咨詢、維權(quán)服務(wù)，打通法治教育“最后一公里”。

　　二、搭建“兩個平臺”，延伸法治宣傳教育觸角

　　搭建線上公共法律服務(wù)平臺，在學(xué)校顯眼位置設(shè)置宣傳板塊，有需要的學(xué)生跟家長可以在第一時間撥打熱線電話或者微信“掃一掃”，與登塘鎮(zhèn)公共法律服務(wù)站取得聯(lián)系，由工作人員根據(jù)法律問題的業(yè)務(wù)種類指定對應(yīng)的課外法治輔導(dǎo)員，提供“一對一”在線法律服務(wù)，若服務(wù)過程中發(fā)現(xiàn)涉及其他部門業(yè)務(wù)，將邀請鎮(zhèn)社工站、婦聯(lián)、團委等部門協(xié)助處理，提供心理咨詢、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。

　　搭建線下法治教育實踐平臺，設(shè)立“法治圖書驛站”，向登塘鎮(zhèn)十八所中小學(xué)捐獻法律讀本、宣傳手冊若干本，方便師生課余時間閱覽法律讀本、宣傳手冊及宣傳漫畫；探索培育“模擬法庭”情景劇、組織班級黑板報比賽、組織觀看微電影、組建法治志愿服務(wù)隊等品牌法治活動，豐富學(xué)生精神文明生活，促進全面發(fā)展，激發(fā)了青少年體驗式學(xué)法的熱情和興趣，有效提升法律素質(zhì)，讓“尊法、學(xué)法、守法、用法”的種子扎根心靈。

　　三、形成“三股力量”，提升法治宣傳教育質(zhì)量

　　整合、優(yōu)化社會資源，形成法治課骨干教師、課外法治輔導(dǎo)員、“七五”普法講師團三股力量，兼顧課內(nèi)、課外兩個課堂，召開登塘鎮(zhèn)法治教育工作座談會，交流各學(xué)校法治教育弊端，探討更有利于學(xué)生吸收的教學(xué)模式，提升法治課骨干教師師資水平，組成“尖兵”打頭陣；課外法治輔導(dǎo)員“中鋒”補位，提供“一對一”法律服務(wù)，除了教會學(xué)生以法律武器保護自己，更重要的是如何運用法治思維解決問題；請“外援”增力量，邀請“七五”普法講師團，開設(shè)開學(xué)第一課、憲法大課堂、法治巡回課堂等一系列普法課堂，根據(jù)高、低年級的特點有針對性開展法治講座，加入性別平等、交通安全、游泳安全等貼近生活元素，降低青少年犯罪率，增強青少年自我保護意識。

　　“少年強則國家強”，潮安區(qū)司法局一直致力于探索普法新模式，實現(xiàn)法治教育由注重形式、單一法治教育課向注重效果、警示教育、寓教于樂活動方式轉(zhuǎn)變，從學(xué)校法治教育抓起，以點帶面讓法治意識真正深入人心，為實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略營造良好的法治環(huán)境。